呵护心健康奔赴心征程——郑州市郑东新区龙翼第二小学心理健康月活动总结正观新闻

呵护心健康奔赴心征程——郑州市郑东新区龙翼第二小学心理健康月活动总结

2024-06-04 17:34

为加强学校心理健康教育工作，全面提高学生心理素质，培养学生良好心理品质，促进学生身心健康成长。2024年5月6日-31日，郑州市郑东新区龙翼第二小学结合本校学生特点，开展了以“呵护心健康奔赴心征程”为主题的一系列的心理健康教育活动。

学校利用升旗仪式开展心理健康讲座，营造校园心理教育的氛围，扩大心理教育的影响。在主题班会课上，老师们通过案例分析、游戏、知识讲解等方式提高学生心理素质，增强其挫折应对意识和能力。

心理游戏

学生们在《快乐跳跳跳》、《蜈蚣竞走》、《马兰花开》、《圈圈到底》等游戏中积极地交流，快速地行动，在游戏中拉近了距离，放松了身心。

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彩绘曼陀罗

二年级的同学们参与了“彩绘曼陀罗”活动，通过绘画释放了不良情绪，激活了内在能量。并引导学生释放内心的自由、单纯，可以快乐地创造和玩耍！

我的幸福充电宝

三年级开展了活动“我的幸福充电宝”，通过绘画“我的幸福充电宝”使学生沉浸于兴趣爱好，挑战自我，为自己扩容，为幸福“补充电量”。

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我的生命花瓶

四年级开展了活动“我的生命花瓶”，此次活动得到了同学们的热烈响应，大家纷纷拿起手中的画笔，以自己独特的视角，表达心理情感。这些绘画作品中，我们看到了同学们丰富的想象力和创造力，以及他们对心理健康的深刻理解和感悟。

缤纷的她

爱，从感恩开始，五年级开展“以爱为名，致敬缤纷的她”心理活动，孩子们向妈妈表达爱，传递爱，让爱温暖每一个家庭。

我的幸福日记

六年级的同学们每天记录3件当天发生的自己觉得开心、温暖、感动或者值得感谢的事情，提升了他们的幸福感、获得感、价值感。

通过心理健康月系列活动的开展，不仅提高了学生的心理健康意识和自我调节能力，也让学生进一步学会欣赏自己、关爱自己、悦纳自己，有效的预防了校园心理危机，促进了学校心理健康文化的建设。今后，郑东新区龙翼第二小学将拓宽心理健康教育形式，为学生身心健康成长保驾护航！

审核|刘月梅党欢

文字|董书馨

编辑|王雯昕

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