阴历五月杏儿肥
阴历五月,许多水果都先后上市了。在我看来,最具王者气质的,莫过于杏儿。不但颜色霸气,味道酸甜,而且远远看去十分诱人。在茂密的绿叶中,藏着一个又一个肥硕的金杏,让人看了心生欢喜。
杏儿是一种十分常见的水果,南北人都有,人们提到它都不觉得陌生。可与其他水果相比,它绝对属于季节性水果,只有不到一个月的成熟季节。
在这一个月内,你可以尽情享用。过了这一个月,再想吃到它,就十分难得了。可杏儿又不能多吃,吃多了会伤脾伤胃。从小就听老人们说一句话,桃吃饱,杏伤人,李子树下埋死人。这个虽然听起来有点调侃的意思,可杏吃多了肯定对身体不好。
我从小就是听着这句话长大的,总对杏儿有了一种恐惧心理。似乎觉得他们有魔力一样,你一沾染就能夺走你的姓名。至于李子,更不敢尝试了。经过了多次的斗争,我终于又敢于重拾尝试,拿出杏儿来细细品味,味道真是不错,就算少活一点也是值得的。
从早春开始,杏花就在诸多果树之花中显得十分显眼,把一个冬天的暗淡都赶走了。到了挂果的时候,也比别的果树生长得要快,比它们早来到人们的眼前。春天的青杏特别可爱,毛茸茸的,长得十分秀气。可到了夏天的时候,迅速长大了,就像中年人缺乏身材管理,让自己短期内实现形象提升。
在杏儿成熟的季节,挑那些熟透了的、颜色金黄透亮的来吃,绝对是一种莫大享受。味道首先是酸甜可口,让人吃了一个还想吃。同时鲜美多汁,果肉细腻,吃起来老少皆宜。当然有人喜欢吃青杏或者半熟的杏儿,那种特有的酸味也能让人回味无穷。
老家的杏儿一般都是跟着麦子一起黄的,割麦子的时候正是杏儿成熟的季节。许多人抓住这个节奏,摘下自己家的杏儿挑着走村串户。召集一大群人干活的主人家看到卖杏儿的过来,很容易就买一堆过来,激励一下干活的士气。
大家都是庄稼汉人,也都没那么讲究,拿到杏儿之后,有的人直接就吃到嘴里,有的人还用手擦一擦,只有极少人想着洗一下再吃。可无论洗不洗,杏儿都是上午刚摘下来的,绝对新鲜,吃到嘴里就有一股新鲜之气。
小时候我家里没有杏树,这是一个遗憾。可外婆家有一棵大杏树,到了端午节前后,姥爷也会专门请人过来尝尝家里的杏儿。记得那时候舅舅只有十七八岁,喜欢上树去摘杏儿回家。树下是一群小顽童,希望舅舅在上面做大动作,这样杏儿掉下来的就多,他们可以抢到更多的。舅舅几乎不想让那些孩子们来抢,而是自己努力去摘,分享掉下来的不是英雄好汉。
杏儿吃完了,杏核儿可以洗干净,大家一起拿着玩。老家人有一个游戏,叫做“弹核儿”,其实就是用杏核儿来弹着玩。弹中的人就算赢了一局,把对方的杏核儿拿走了。这些杏核儿可以拿着继续玩,也可以当成小工艺品来欣赏。
有一种杏儿,老家人叫做银杏儿。它的杏仁是甜的,可以直接敲开杏核吃,没有半点苦味。遇上哪里有一棵这样的大家都很喜欢,争着去买他家的杏儿。这样的杏儿果肉一般,味道没有什么层次感,可由于杏仁有吸引力,大家都喜欢追捧。
在这个杏儿成熟的季节,也是一年中的农忙时节,大家都是很兴奋的。大人们无暇管得太具体,不少熊孩子在这个时候就打起了坏主意,大人们都忙着干活,他们就仔细琢磨一下谁家有杏。找了合适的人家,就会趁着人家下地或者脱粒的时候悄悄摸过来,去人家树上偷几个杏。这种行为在今天看是十分严重的,可在农村里,偷摘几个杏,其实算不了什么。自己家人会严厉教育孩子,可被摘杏儿的那家,反而会劝孩子父母,千万不要让孩子受到惩罚,于心不安啊。
偷杏的小孩稍微长大一点了,就会意识到这个问题的严重性,觉得自己太不好了,摘别人家的成果,这是十分可耻和无聊的事情。回想起自己小时候摘别人家的杏儿的情景,人家也是温和教育,临走的时候不忘再摘几个杏儿让我们带走。这种情况下,谁还好意思再来。
这是农村人的智慧,也是一种无奈。对于偷杏的小孩,你只能礼貌地说服教育,然后让他走,否则对他们进行惩罚或者告诉家长也得有一套恰当的方式方法,否则会适得其反。
至于偷杏,我们小时候都有很多厉害的操作方法,不用爬到树上去摘,也不用拿个大竹竿来打。前几天看到小区里有一棵杏树上的杏儿也黄了,几个小孩在用竹竿往下打,就觉得他们还是太low。我们当年都是着一根又粗又短的棍子,站在树下向上抛去,让棍子带着旋转飞了上去,一次能打下不少的杏儿。我真想去教教那几个孩子怎么操作,可一想到自己现在的年龄和身份,就觉得特别不合适了。
在城里吃杏,只能去超市去买。各种品种的都有,只是少了一些新鲜之气。吃着买来的杏儿,总觉得有哪点不对劲,还是希望能够吃到从树上刚摘下来的。这种放了好久的杏儿更应该早吃,吃坏了肚子会影响很多事情。
曾经在超市里买过一种新疆的蜜杏,特别小,颜色发白。可吃到嘴里,简直是太甜了,简直让人怀疑这到底是不是一种杏儿,否则它为什么要这么甜。
好几天没有吃过从树上现摘下来的杏儿了,让人觉得有些感叹。明年这个季节,我一定要请假回老家几天,好好吃吃老家刚刚成熟的杏儿。
五月正是吃杏的季节,杏儿肥大金黄,希望喜欢的朋友适当享用,共同感受这份夏日的美好。——喜欢请关注
