我和爸爸妈妈一起上幼儿园—惠济区实验幼儿园家长半日开放活动

校园视点

2024-04-27 18:32

最美的声音是家园同频的回响,最好的教育是家园合力携手共育。为了让家长更好地了解幼儿在幼儿园的生活学习情况,帮助家长不断获取新的教育理念,增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通,更好地达到家园共育目的,惠济区实验幼儿园于2024年4月22日-4月24日开展了小、中、大三个年龄段的家长半日开放活动,诚邀家长走进幼儿园,以倾听者、观察者、陪伴者、支持者的身份,沉浸式感受幼儿在幼儿园的点滴成长。

精心准备

以诚相约

PART 01

1.研学共进 所思所想

毛主席曾说过“不打无准备之仗,不打无把握之仗,每战都应力求有准备。”半日开放活动亦如此。活动伊始,园所教师以年级组为单位,围绕本次半日开放活动对家长、幼儿以及家园合作的重要意义,活动的前期准备以及活动过程中的注意事项等进行了详细的探讨与分析

2.研讨交流 所得所获
王鑫宇老师(小三班):

幼儿园的半日开放活动是一项重要的工作。作为老师,我们需要在活动前进行充分的思考和准备,确保活动的顺利进行。

我们也需要在活动过程中保持高度的责任心和敏感度,关注每个孩子的需求和情绪。

张马丽老师(中四班):

本次家长半日开放活动是为了向家长展现孩子在园的一日生活情况,让家长能看到孩子在园的真实状态。作为教师,在半日活动中应以自然、自信的状态关注好幼儿和家长,做好有效互动。

张珂老师(大二班):

我们在活动的整体安排上不应该流于形式,应该有针对性,通过活动解决一些班级存在的实际问题;把真实的东西反映给家长,让家长更了解幼儿园,让家长开放日真正发挥实效。

班级教师结合以往半日开放的实际情况,综合分析活动的组织效果,分析其中的优点与不足,更好的助力本次半日开放活动。

满怀期待

快乐赴约

PART 02

爸爸妈妈要来参加你的开放日,你的心情怎么样?

每一次的见证,都是一种幸福。沐着春日的朝阳,踏着满怀期待的脚步,惠实幼的家长们如约而至,来到了孩子们每日生活的惠济区实验幼儿园。在各班级老师的带领下,了解了自己作为“倾听者”和“观察者”都需要倾听什么和观察什么,家长们思考关键词,确定观察重点,开启了本次家长开放日之旅。

当我们走进孩子们生活、学习、成长的地方,就会看到镜头里看不到的那些细节。

您会看到:

小小的仪式、大大的情怀,伴着初升的朝阳,鲜艳的五星红旗舞动起昂扬的力量。

整齐有力的动作和健康快乐的精神面貌,深深感染着在场的每一位家长,成为了幼儿园里最亮丽的一道风景线。

孩子们自由选择游戏区域,探索着各种材料的不同玩法~~

您会看到:

家长们近距离观摩集体教育活动,每一位老师都全情投入,以游戏化和情景化的教学方式激发孩子学习的兴趣,充分体现了孩子的自主参与性。自由轻松的活动氛围,亲切愉悦的师幼互动,孩子们积极主动的倾听状态里充满了自信,良好的活动常规下集满孩子们的自律。经验的习得,自信的表达成为了家长们关注的焦点,家长们也真实感受到了幼儿园教学活动带给孩子们的成长。

成长是一件慢慢的事,但有时候它又会很快,父母不仅是孩子的养育者,更是课程资源创造生长过程中最宝贵的财富。亲子户外更让家长体验到了用心陪伴的美好时光。

您会看到:

趣味性极强的亲子运动会不仅提升了幼儿和家长的默契,也让家长们找回了童心,寓教于乐,精彩纷呈,大朋友与小朋友都玩得不亦乐乎!

您会看到:

“生活即教育,一日生活皆课程”。午餐时间到了,孩子们自信大胆的报餐,值日生整齐有序的摆餐具,孩子们井然有序的取餐以及安静的进餐环节,都让家长真切地了解到孩子在园良好的生活卫生习惯以及较强的生活自理能力。家长们惊奇的发现:我的宝贝原来可以独立的做这么多事情!

复盘总结

精益求精

PART 03

置身在真实、充满童趣的幼儿园学习环境之中,家长们充分感受到幼儿园学习生活的无限乐趣,看到孩子们的成长与进步。深邃的笔触和生动的情感里,透露出倾听和陪伴、尊重和爱、反思和包容......这些细腻而真挚的文字,足以串联起孩子们幸福的童年。

对工作复盘是一个新的起点也是一项活动必不可少的环节,复盘的目的就是从过往工作经历中找出问题从而学习、反思自我。本次三个年级段半日开放活动结束后,在园长的引领领下,各年级组织班主任教师进行复盘。老师们均在此次复盘中总结出了有价值的经验,找到了未来可以优化的地方,提升了教师的活动组织能力。

教师说

王萌老师

亮点:结合阅读月活动选取《我的幸运一天》早期阅读活动,通过幼儿观察、猜想、验证多种方式感受故事内容和重点句式。第二节活动结合小猪和狐狸的故事情景下,分角色表演,和爸爸妈妈互动,体验音乐游戏的快乐。

教师说

王可老师

针对于本次家长半日活动,整体来说比较圆满,班级三位教师分工明确,遇到问题也能够做到及时补位,尤其是在音乐游戏环节,家师幼的氛围十分轻松愉悦,家长都能够和孩子一起参与其中,开心的游戏,反馈中家长也提到老师和孩子的相处就像朋友一样,很温暖。

教师说

陈欢霞老师

在本次半日活动中,班级老师默契配合,不管是在集体教学工作中,还是和家长的沟通、引导等工作氛围方面,都能明确到个人,工作条例清晰有序,家长也都流露出满意的笑容。

班级教师复盘

生命的美好在于不经意的收获,惠济区实验幼儿园班级体验式家长会让家长朋友在参与中体验、在体验中感悟,在感悟中促进了家园共育。教育是润物细无声,是共情与尊重。让我们家园携手,一起用爱陪伴孩子快乐的童年,期待下一次的美好相遇!

文|张慧芳

编辑|赵雪

审核|张春晓

终核|冯静

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