洞察“理”之源 深究“化”之道 探秘“生”之谜—郑州市郑东新区南塘初级中学理化生教研组展示

校园视点

2024-04-26 19:50

郑州市郑东新区南塘初级中学理化生教研组依托我校“科研兴校”的理念,以提高课堂教学质量、提升教师教学水平和科研能力、发展学生核心素养为目标,以课堂和教研活动为抓手,开展系列高效有趣的教学教研活动,打造优质教师团队。

师资构成概括

南塘中学理化生教研组是一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。教研组由13名教师组成,他们大多毕业于南开大学、北京师范大学等国内“985”知名高校,6人为硕士研究生学历,具有深厚的学科专业知识。

老师们积极进取、锐意创新,团队成员团结协作、凝心聚力,用自己高超的课堂教学技艺和满腔的工作热情,点燃学生对理化生学科的学习兴趣和探究欲望。该团队多人荣获“一师一优课”教育部优课、河南省优质课一等奖、河南省实验课一等奖、郑州市优质课一等奖、郑州市精品课一等奖、郑州市录播课大赛一等奖、河南省基础教育教学重点课题一等奖、郑州市教科研课题二等奖、郑州市中小学研究性学习一等奖、河南省机器人竞赛Vex挑战赛一等奖等;多人被评为郑州市教育局学术技术带头人、郑州市骨干教师。其中,物理王冰冰、蔡明珠老师和化学孙迪迪、高巧峰老师合作设计的跨学科主题学习案例荣获全国第二届跨学科主题学习活动案例二等奖。

葛洪义老师获奖证书

王冰冰老师获奖证书

蔡明珠、楚永唤、李博老师获奖证书

孙迪迪、崔丽晓、高巧峰老师获奖证书

周欢欢、王雪娇老师获奖证书

秦江曼老师获奖证书

立足课堂 以研促教

(一)校内教研 抱团成长

每学期期初,教研组都会召开专项会议,依据学校教研主题,群策群力研讨本学期教研计划,并按照计划扎实开展教研活动,做好教研记录,用教研所得改进自己的课堂教学。

为了践行“教学评一致性”,用评价推进课堂教学质量,教研组扎实开展命题说题比赛和中考试题研究等教研活动。老师们研究中考命题趋势,结合我校特点,创设真实情境,创新试题形式,达到“减负提质”的效果。我校王冰冰、楚永唤、张亚雯老师的《透镜及其应用》荣获郑东新区命题说题比赛一等奖,并在全区进行展示分享。

命题说题展示

中考试题研究成果分享

独行快,众行远。为了团队的长远发展,理化生组秉承“团结协作、共同成长”的精神,开展“导师制”活动,骨干教师做导师、青年教师当学员,通过导师一对一听课评课、读书研修等专业引领,助推青年教师专业成长。

(二)磨课赛课,提高质量

为了提高课堂教学质量,促进自身专业成长,南塘中学理化生教研组积极参与研课磨课系列活动,在“南塘杯”优质课比赛、青年教师“如意杯”“新秀杯”优质课比赛、区级教研员调研听课等活动中,发挥团队力量,集体备课推出优质教学设计,组内多次磨课,在提高自身专业素养的同时,努力打造高效课堂,提高课堂教学质量。

组内研课磨课活动

(三)多样活动,立意素养
走近科学,探索新知。为了让同学们对科学实验有更加深刻的认识,提升同学们动手实践能力,理化生组组织了类型多样的学科实验活动。如自制净水器、水火箭、液压挖掘机、空气炮、自制鸡尾酒、细胞模型等,在多样化的学科活动中,培养学生对科学的好奇心和求知欲,提升学生的综合素养。

学生自制作品

师生进行科创作品展示

校本课程 推动学生素质发展

秉承“从做中学”的教学理念,理化生组开设了神奇的生命之旅、科学手工操作、探物究理实验、3D创客打印等校本课程。丰富多彩的校本课程为学生搭建了科学探究的平台,帮助学生形成了积极的科学态度,养成了科学思维的习惯,对学生全面发展具有重要意义。

丰富的校本课程

洞察“理”之源、深究“化”之道、探秘“生”之谜,在教育教学的道路上,南塘中学理化生教研组将开拓进取、锐意创新,通过立意素养的高效课堂,培养学生的科学精神和创新能力,为学生的终身成长、学校的高速发展、祖国的科技腾飞贡献南塘力量!

审核|肖卫霞

编辑|邵玮

图文|理化生组

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