清河中心校是郑州航空港区一所偏远的乡村中心校，辖1所中学、4所小学、6所幼儿园，共有156名教师，1961名学生（其中80%学生属于留守儿童）。为推进义务教育优质均衡发展、呵护留守儿童健康快乐成长，该中心校成立10年来，始终秉承“和而不同 各美其美”的德育理念，坚持以生为本、以和化德、以美育人，以“和美”德育、“和美”教学、“和美”校园、“和美”管理为载体，全力打造“和美教育”德育品牌。先后获得河南省家长学校示范校、郑州市文明学校、郑州市师德先进集体、郑州市德育工作先进单位、郑州市教育系统“社会主义核心价值观教育实践”活动先进校、郑州市普通初中教育教学先进单位、郑州市教育系统“双关爱”示范单位、郑州市中小学研究性学习先进单位等荣誉。

一、实施“6+1”主题教育，培育“和美”学子。坚持把“和美”德育作为“和美教育”的灵魂。相信每个学生都是可塑之才，蕴藏着巨大发展潜能，尊重学生个性差异花期不同，通过清河德育“6+1”主题教育因材施教、因势利导，使其在阳光中生活、在和美中体验、在文化中共融，成为“礼、信、诚、孝、善”的“和美”学子。“6+1”主题教育中，“6”是以6种德育活动为载体，用“德”引导学生：1.规范每周的升国旗活动，2.开展好每周的主题班会，3.做好班级评比，4.开展争做和美好少年活动，5.利用重大节日开展传统美德教育，6.做好家校社协调育人机制。“1”是和每位学生谈谈心，发现学生闪光点，用“爱”感化学生、用“艺”塑造学生、用“美”审视学生，实现师生关系、生生关系的和美。目前，全中心校举办升国旗活动280余次，开展高质量主题班会800多节次，评选出优秀班集体24个，和美好少年120名，举办“童心向党 筑梦未来”暨争做“和美好少年”演讲比赛活动等传统美德教育26场次；与1700余名学生谈心谈话，帮助其找准努力方向，鼓励560余名留守儿童重拾学习和生活的信心。在中小学德育创新展示、“中原论剑”功夫邀请赛、庆“六一”儿童节文艺汇演、啦啦操展演、中小学社会实践、中小学研究性学习成果展示等活动中，获得省、市、区奖项累计140项次。

清河中心校第四届校本课程暨德育成果展

武张幼儿园新春庙会活动现场

大路张小学和美币

大路张小学学生在和美超市用“和美币”兑换奖品

福和希望小学 武术课程参与比赛

二、实施“六个一工程”，打造“和美”教师。坚持把“和美”教学作为实施“和美教育”的基本途径。大力实施教师素养提升“六个一工程”，通过书写一手好字、上好一节优课、养成一个阅读习惯、带好一个班级、整理一本感悟、研究一项课题，提升教师核心素养，让每一位教师成长为“博学善导、厚生乐教”和美教师，用和谐而美、美而和谐的教育思想，用“师仪端、师风正、师业精、师德美”的魅力展现，贯彻“和乐共进，美人美己”教风，打造高效“和美”课堂。在课堂教学中，教师们坚持以美启智，尊重儿童的天性，挖掘各学科教学中“美”的因素、创设“美”的情境、注重教学智慧和艺术、讲究教学方法、改进教学行为、展示形象示范之美，让学生发展思维、习得智慧、个性成长。同时，改进课堂组织形式，推进小组合作学习，调动学生参与学习的积极性，享受知识收获带来的喜悦和胜利体验。目前，该中心校已成功举办七届校本课程暨德育展、六届三笔字书写比赛、八届教师读书交流会、六届班主任经验交流会，开展“疫情不停教 线上美主播”演讲比赛等系列主题活动，先后有36人次在省级课题、乡村优质课、传统文化进校园等活动中获得奖励；先后有180余人次在郑州市课题研究、研究性学习成果展示、中小学社会实践、示范课、优质课、作业设计等活动中获得奖励；先后有500余项在区级各类活动中获得奖励。

三、美化校园文化空间，营造“和美”环境。坚持把“和美”校园作为“和美教育”的直观体现。以楼群文化、道路文化、橱窗文化、走廊文化、班级文化、书香文化、餐厅文化等为载体，营造以“和美教育”为主题的校园空间环境，让每一块墙壁都说话，每一个地方都感染人。一是精心设计校园文化标识。通过分布在学校各处的宣传橱窗、教室及花园、草坪文化牌，张贴或悬挂浓缩学校精神、彰显文化内涵的提示语、人生格言、名人名言、箴言佳句等，使学生感受到最直观的熏陶和教育，深刻理解“习惯就是素质”的内涵。二是深入实施“和美”阅读工程。坚持“校长领读、教师泛读、学生共读、家长陪读”，营造校园的书香气息，让学生在个性化、舒适化的阅读环境中自由阅读，激发浓厚的阅读乐趣，进一步陶冶广大师生的情操。三是全力打造校园宣传长廊。坚持把“和而不同 各美其美”的办学理念，作为清河各学校的文化特色和内涵追求，持续加强和深化核心价值取向，全面宣传学校的理念、思路，学生和教师的重大活动，引导师生知其道、行其道，在和谐尚美的清河校园学习生活。目前，各校以各自的办学理念为根本，精心设计各类视觉标识110条，文化长廊8处，读书角、阅览室24个。

郑州市第一二六中学文化长廊

郑州市第一二六中学校园一景

八李小学校园一景

八李小学宣传栏

武张小学 校园古诗词文化

武张小学 校园古诗词文化

希望小学 科趣长廊

福和幼儿园文化墙

四、强化理念引领，推行“和美”管理。坚持把“和美管理”作为“和美教育”的重要保障和关键引擎。在清河中心校“美丽清河 和美与共”教育愿景指引下，积极整合、协调各种教育资源，在追求和谐统一的同时，承认差异、包容差异，追求学生个性发展、教师自我发展和学校特色发展。引导各学校结合实际，提炼各自办学理念。所辖各中小学、幼儿园均以此为基础，立德树人、五育并举，营造愉悦、适宜的教育环境，以和化德、以美育人，致力于学生和美人格的养成，在师生的快乐学习与共同成长中创造美、体验美，探索“和而不同，各美其美，美美与共”的“和美教育”境界。目前，已提炼出郑州市第一二六中学“和•福教育 向阳而行”、八李小学“传承经典 和•悦成长”、福和希望小学“点点融河 和•慧少年”、武张小学“传承经典 和•雅少年”、大路张小学的“润泽心灵 和•美人生”等一大批以“和”为核心、各具特色的办学理念。各校既有统一的标准，又有个性的张扬，绽放自己所特有的“美”，校之美、课之美、师之美、生之美，推动清河教育最终实现各美其美！

供稿|郑州航空港区清河中心学校 刘书锋

编辑|张伟