在一年级下册课本“语文园地一”中，学生初识了《汉语拼音字母表》。作为查字典的准备，学生要能做到看到大写字母写出小写字母，或者看到小写字母写出大写字母，这存在一定的困难。为了落实双减政策规定，减轻学生学习负担，同时又能帮助学生突破学习汉语拼音大小写字母的难点，本周要求学生动手制作字母表，通过做中玩的方式记住字母和字母排列的顺序。一起来欣赏孩子们的精彩作品吧！

 瞧，孩子们发挥自己的想象，大小写字母在画笔下逐渐活跃了起来。从干净工整的字迹和正确的书写格式中可以看到他们认真书写的态度。

本次实践活动再次巩固了孩子所学的《汉语拼音字母表》，培养了孩子们的动手能力及想象力，作业不再是呆板的抄写与朗读，语文学习内容变得有趣，校园生活更加丰富多彩！

图：一年级语文组

文：张梦莹

审核：学生成长中心