幼儿园有这样一群人

她们默默无闻，不可或缺

她们专业扎实，温情细心

她们肩负着与教师同等的使命

对孩子身心健康成长起着重要作用

她们就是默默奉献

辛勤耕耘的保育老师

活动目标

为了认真贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，增强保育老师对保育工作重要性的认识，使保育员能够更规范化、科学化的履行岗位职责，真正做到“保教结合，教养并重”。2023年12月22日，惠济区迎宾路街道办事处中心幼儿园开展了保育员基本功比赛。

01

理论知识比赛

丰富扎实的理论知识是保育工作顺利开展的前提。本次理论知识测试采用闭卷的方式进行，内容主要为突发事件的应急处理方法，保育员老师们结合自己的工作经验和日常的保育知识，细心审题、认真思考、淡定作答，把所知、所学充分体现在试卷中。

02

技能比赛

本次保育员技能大赛由付园长、段老师、刘老师、吕老师、赵老师担任评委。比赛在张老师的主持下拉开帷幕，首先介绍了本次活动的目的，并对比赛的流程、规则和评分的标准、比赛注意事项进行了介绍说明。

实际操作分为三个部分，84消毒液配比、餐前桌面消毒和床铺整理。要求每位保育老师严格按规范和操作流程进行操作，把她们最快、最好的水平展示给大家。

84消毒液配比

餐前桌面消毒

为保证小朋友有一个健康的学习、进餐环境。桌面消毒是保育教师每天都要重复很多次的常规工作，看似简单，但要求很细致。具体流程为：清—消—清。她们有条不紊，由远到近，由内到外走Z字形把桌面、桌角等擦得干干净净，从“规范消毒液配比、正确消毒步骤、桌子擦拭方法”等方面，展示扎实的基本功。

床铺整理

“抖、甩、叠、铺”

动作行云流水

整理床铺的技能

此刻体现得淋漓尽致

活动中，保育老师经过充分准备，把自己最靓丽、最优秀的一面展现在我们面前，以最佳的状态迎接这次比赛，充分展现了保育老师们积极向上的精神风貌和良好的专业素养。

03

总结点评

紧张激烈的比赛过后，评委们本着实事求是的态度，坚持公平、公正、公开的原则，按照评分标准对各环节进行综合性的评分，园长对保育员们进行了鼓励和肯定，激励老师们在今后的工作中继续前行，用爱与专业筑匠心，呵护孩子们健康成长！

知责于心，担责于身，履责于行，保育工作既平凡又琐碎，然而就在这平凡琐碎中，蕴藏着保育老师们的爱心、耐心、专业心、责任心和包容心，通过此次保育老师技能技巧比赛，相信老师们在今后的工作中，会更加专业和规范，让我们一起为孩子们的快乐成长保驾护航！

编辑|赵 琪

审核|保健室