正观新闻记者 袁建龙 通讯员 王朝锋 李伟峰

按：2023年度，登封市委、市政府立足“让登封人民从教育发展中有更多的幸福感和获得感”，在国家“扩大普通高中入学人数”政策出台前超前谋划，捷足先登，率先扩大普通高中招生规模。全市普通高中招生规模达到6420人，计划招生总数比上年增加820人，增加部分计划全部在市区四所公办高中。此举有效缓解了家长的职普分流焦虑，极大地推动了教育服务社会的功能拓展，赢得了社会和家长的广泛赞誉。

登封市教育局和四所公办高中作为承办单位，积极推动高中扩招计划，满足广大学生和家长渴望接受优质高中教育的民生需求，为学生提供更多接受优质教育的机会，促进教育公平化和发展。此次高中扩招计划不仅关注数量的增加，更注重质量的提升。

市教育局根据各高中实际情况科学调配扩招计划，组织协调各高中加强师资队伍建设，提高教师素质和教学水平，为学生提供更优质的教育资源。同时，学校还加强硬件设施建设，优化教学环境和教学设施，为学生提供更好的学习条件。

登封首批高中扩招生已经入校三个多月了，本着“让家长放心，让社会满意”的原则，市教育局和登封一中、实验高中、嵩阳高中、外国语高中积极应对，多方筹谋，解决了硬件、师资等一系列问题，实现了首批扩招生的顺利入学，平稳就读。现综合各高中情况，向登封人民汇报，请大家放心，他们在学校的学习生活都挺好的。

市教育局和四所高中会全力以赴，保证扩招之后，高中毕业生数量和质量同步提升。

一、 各高中根据实际情况采取有力措施保证学生学习有进步、生活有保障

登封市第一高级中学

登封市第一高级中学为了积极应对扩招政策，在市教育局的大力支持下争取上级资金425万元对原教学楼进行扩建，扩建后增加教室10个，研课室6个。本学年，所有教室都已经投入使用。学校对校内变压器进行增容，改造了线路，教室内全部安上了空调，改善了学习条件。投资13万元对4栋宿舍楼一楼的窗户进行更新改造，投资近24万元，对学生餐厅二楼进行吊顶装修面积1218平方米。投资12万元，采购空调9台，投资10万元，改扩建学生浴池、洗头房，增加淋浴花洒和水龙头。改造后，可以满足学生正常的生活需求。除此之外，对篮球架、单双杠等健身器材进行除锈刷漆，为学生健身提供方便。春季投资近3万元，栽种月季、樱花树等160棵、黄杨等1000株，美化了校园环境。

在做好硬件准备的同时，登封一中同步做好教育教学和学生生活的科学安排。根据扩招的实际情况，合理调配教师，备课备学生，有针对性地改善教学安排，及时调整住宿和餐饮管理制度，保证学生吃好住好生活好。

登封市实验高级中学

师资力量：

01积极与教育局配合招聘教师，确保有足够的老师；对新入职教师进行岗前培训，并迅速开展“青蓝工程”，助力新入职教师专业成长。

02因材施教，实施分层次教学，注重学生学情分析，提升课堂授课的针对性，确保各个层次的学生均能学有所获。

03重视学生行为习惯养成教育、励志教育、心理健康教育等，为学生健康成长、成人成才保驾护航。

04充分挖掘内部资源，全力保障学生的食宿需求。新建教学楼即将完工。

经历了初入学时的懵懂不安，经历了因高中知识较难带来的各种心理波动，而今，高一学生在班主任老师的耐心引导和陪伴下，在任课老师不厌其烦的启发和辅导下，在学校的精细化管理和温情的服务下，对学校由陌生到熟悉，学习生活已步入正轨。早上，他们在班主任的陪伴下激情早读；白天，他们在生动有趣的课堂上努力汲取成长的养分；夜晚，他们在查寝老师的叮咛声里安然入睡。操场上，可以看到他们朝气蓬勃的身姿；课间休息时，可以听到他们谈天说地的欢声笑语。

登封市嵩阳高级中学

为了促进高一学生尽快适应高中学习生活，保证扩招政策下升入高中这一部分学生顺利过渡，嵩阳高中从多方面着手，抓细节、重养成，关注学生学习，关心学生生活，致力于把学生培养成全面发展、德才兼备的新时代好青年。

01实施分层教学

为了帮助学生跟上教师的授课进度，保持对学习的浓厚兴趣，学校采取分层教学制度，注重学生对初中知识的回顾，强化初高中知识的衔接；根据学生的接受能力，放慢课程进度，保证学生掌握。

02座位安排互补制

在安排座位时，尽可能安排每个小组内、每一学科都有相对优秀的学生，便于学生之间相互学习，促进学生互助，方便学生随时随地解决学习问题。

03开展针对性讲座

任课教师开展班级学情调查，对于大部分学生学习困难的章节开展讲座，努力做到每一个学生都不掉队，更快适应紧张的高中学习生活；年级召开班级教研会，学科教研会，针对具体问题进行具体分析；学校领导召开家长培训会，充分达成家校共育。

04领导包年级、包学科、包班级

学校领导根据学科特点，每个领导分包一个学科，两个班级，进行班级学科听课、评课，参加并指导学科教研，提升高一教师的教学积极性，提高教学质量。

05面对扩招后寝室、如厕、就餐等实际问题

学校不等不靠，积极应对，通过错峰上下课等解决就餐、如厕等问题；对学生开放空气能热水器，让学生能够全天候用上热水；热水器集中为学生提供开水，方便学生饮用。

06扩招后嵩阳高中高一增加了教学班、教室和师资队伍

学校在教学楼两侧新增6个教室，对原教学楼进行外墙立面改造，改善学生学习环境。教育局也积极协调，通过校招、回调等举措，解决了学校的燃眉之急。

登封市外国语高级中学

01调配自习室为教室

高一年级共30个班级，比往届年级增加了10个班级，根据教室数量不足的实际情况，外国语高中总务处积极调配以自习室为教室，改善教室环境，保障教室数量及质量。

02改善学校基础建设

16号楼建成并启用，高一学生顺利入住；操场建设进程加快并投入使用；根据男女比例调整男女生厕所蹲位比例，缓解如厕拥挤；持续增加校园绿化面积，提升校园环境。

03加强教师队伍建设

教务处结合学校教师实际情况，及时调整教师工作量，合理分配教师任课班级；加快青年教师快速成长步伐，指导实习教师协助新教师上岗，保障教学工作顺利高效开展；不断强化师德师风建设，增强教师的事业心和责任感；拓展教师成长渠道，提升教师业务素质。

04保障学生健康运动

开齐、开足体育与健康课程，合理安排学生校内体育活动时间，着力保障学生每天校内1小时体育活动时间；建立学生体质健康档案，真实、完整、有效地完成测试数据上报工作，研判学生体质健康水平，制定相应的体质健康提升计划。

05缓解学生就餐拥挤

协调各年级错峰就餐，不同年级采取分时段就餐，根据情况延长就餐时间；推进特色餐厅建设，适时调整更新菜品，满足学生就餐需求。

06开展心理素质拓展活动

通过多种形式的破冰行动让学生结识新朋友，适当宣泄自己的情绪，帮助高一学生更好更快地度过初高中衔接期。

07强化学校安全管理

坚持领导带班和值班制度，对校园进行全方位巡逻检查，对学校设施设备进行安全检查；严格落实请假制度，掌握学生请假情况，任课教师检查学生课堂到位情况；加强寄宿学生的管理，晚自习结束后学生错峰放学，值班教师检查教室门窗、电器关闭情况及学生就寝情况；适时开展心理健康教育、生命安全教育，定期组织防火、防震、防暴等逃生演练，提高学生安全意识，扎实做好安全防范工作。

二、高中老师和高一学生，是登封高中扩招的核心，他们的感受最为直接

登封市第一高级中学年级管委会成员马书图老师：高中扩招是给了孩子更多选择的机会，是更人性化更民主的措施。在扩招后，学生数量增加，也更加考验学校的管理水平，老师们也应该在普通高中扩招政策大背景下系统开展学情分析，充分考虑不同层次学生的学业基础，有的放矢地进行教育，使不同层次的学生都有所收获。

登封市第一高级中学高一（2）班的刘杰源同学：我刚入高中时十分不适应，与初中相比，高中无论是学习上还是生活上的节奏都更快了。进入登封一中之后，我积极改变自己，适应新的环境、适应不同老师的授课方式，积极融入班集体中。虽然我的中招成绩不是很理想，但是我没有选择放弃，而是比别人更加努力。制定清晰的奋斗目标，对自己提出新的要求并为之不懈努力。

登封市实验高级中学高一教师蔺肖钰：今年高中扩招，迎来了更多的高一新生，我是4个班的生物老师及1个班的班主任，能教登封市第一届高中扩招学生是我们的缘分。这些孩子怀揣着对知识的渴望，也担负着家长望子成龙、望女成凤的希望，他们非常珍惜这来之不易的学习机会。作为一名新老师，学校为我们安排了德艺双馨的老师做师傅，定期组织新教师经验交流会，让我站在“巨人”的肩膀上成长。同时，家校高质量联动亦是我工作的助推剂，家长的信任，让我对每名同学有了更深入的了解，使我可以更有针对性地进行引导，做到因材施教，保证每名同学都不掉队。

登封市实验高级中学110班吴子聪同学：自从来到实验高中以后，我觉得我成长了许多。紧张的高中生活让我有了新的时间观念。课堂上，老师不厌其烦的讲解使我记住每一个知识点，课下同学们也会相互比谁更勤奋谁更用心。在这样的环境下我也不甘落后。高中学习任务重，练习的习题也较多，每当我有困惑时，我的老师和同学总会用最清晰的思路为我讲解。学校严格的校规和顽强拼搏的风气给了我宽阔敞亮的赛道，让我在学习和生活中始终保持着良好的行为和态度。我坚信青春不仅仅意味着年龄或身体的年轻，矢志不渝、孜孜以求才是青春真正的含义。

登封市嵩阳高级中学109班冯胜利老师：负重前行，破茧成蝶。三个月的朝夕相处，我深感责任重大。今年的学生与往年相比，有很多变化：首先是学生数量增加了将近十个，这对于每个老师来说，增加了工作量和管理难度；其次，从六年级开始的三年时间，学生在家自学时间较长，有些同学自我约束能力不够，学习习惯不好，短短三个月，学生已经出现了一定的分化，那些基础扎实、学习习惯好的同学能够跟上老师上课的节奏，而另外一部分同学上课游离于课堂之外，学起来比较吃力，对于高中的学习和生活已经没有了当初的热情。

面对这种情况，学校要审时度势，未雨绸缪。在开学之初就开展了“习惯养成月”和“管理规范月”等活动，以此来提高学生的自我约束能力，举行形式多样的班级活动来增强学生的集体意识。在教学上，老师在学校和年级的指导下，制定了更有针对性的教学计划，多去关注那些暂时落后的学生；课堂上多提问，课后多督促，利用周末和课余时间给他们补课，帮助他们迎头赶上；利用班会时间对学生们进行心理辅导，培养学生积极乐观的心态。

三个月的时间，学校、年级细心管理，老师们用心育人，在拔高学优生的同时，不忘关注学困生，采取积极的措施，助力每位学生能够破茧成蝶，绽放青春。

登封市嵩阳高级中学106班赵凝慧同学：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”高中生活多姿多彩，同学们才华横溢，课堂生动活泼。其中，震撼最大的是：周围同窗的优秀。他们的优秀是各方面的，有的对物理化学颇有研究，有的是诗词小达人，总是口出“金句”；也有的化身小小歌唱家在课余时间驱散学习的枯燥；还有的会书法、画画、弹吉他、诗朗诵等等。这是原来在初中不曾见过的异彩纷呈。

今年扩招，人数也多，竞争也大，学习也就更有动力了。课堂上同学们都争先恐后回答问题，课下有不懂就去问老师同学，班级里面的学习气氛浓厚，这也是大家深有感触的一点。

登封市外国语高级中学122班主任兼语文教师梁玉姣：经历了近三个月的磨炼，高中扩招后的第一届的孩子们已基本适应了快节奏的高中生活。在初中知识扎实的基础上，我们引导学生培养良好的生活、学习习惯，指导学生进行系统化学习，并逐步建立知识框架。路虽远，行则将至。请家长们放心，我们将会根据孩子的实际情况不断努力，培养更优秀的人才！

登封市外国语高级中学109班刘润泽：未入外国语时，我本以为学校很偏，学校建设和师资应该比不上市区高中，但是真正入学后才发现内有乾坤。外国语基本建设良好，绿化程度高，可谓登封边郊的一颗明珠。外国语景美人更美。学校师资雄厚，对各学科有独到见解的老师较多，老师对学生关爱有加，正如韩愈所言:“师者，传道授业解惑也。”外国语老师做到了，并且做得更好。

登封市外国语高级中学129班王涵：我以往没有任何住校经历，初入高中，作为一个毫无经验的“新手小白”，我不免有些局促。但随着室友之间逐渐熟悉，再加上班主任的暖心鼓励和宿管每天的热情关切，我开始适应高中生活，交到许多志同道合的朋友，变得更加独立。在学习方面，我的总成绩稳步提升，优势学科变得“更上一层楼”，弱势学科也在各位任课老师的悉心教导与关注下有了很大进步。

三、 金杯银杯不如口碑，家长的心声是检验我们工作的尺码

登封市第一高级中学学生家长：

“非常感谢登封市委、市政府给了普通高中扩招的政策，给更多孩子有上普通高中的机会，也让家长对孩子的未来充满希望和信心。孩子考入登封一中后，学习上更加自信，也更加努力了。与初中时天天忧虑自己考不上高中相比，现在明显也更加开朗了，孩子也对自己的未来充满希望。”

登封市实验高级中学119班韩孟哲家长：

“扩招给教育局和高中增加了很大压力，但从我家孩子到高中三个月的情况看，孩子很快地适应了高中的学习生活，并且孩子对学习很有兴趣，在学校的生活也井然有序。我在家里能明显感受到孩子对学校的热爱，在生活等方面的能力也有了明显提升，也能经常听到孩子对老师的良好评价。这与老师和学校及时调整管理方法有很大关系，老师对孩子既严厉也不失关心，学校对孩子的生活等方面也很负责。”

登封市嵩阳高级中学107班段智檬家长：

孩子在生活方面有了很大的进步，能够独立完成自己的学业，在家里也会主动干家务。学习上也很用功，作为孩子家长，感到很欣慰，感觉孩子进步了很多。家长在学习上也帮不到孩子，扩招后学校和老师也不容易，老师需要什么我们会全力配合。”

登封市外国语高级中学高一（10）班学生家长孙会平：

“今年高中虽然扩招，但学校工作没有受到任何影响，我对学生入学后的情况也很满意。学校管理科学，包括学习、生活、校内外的时间安排和具体要求都很到位；校领导、班主任到任课老师都很敬业，关爱学生，家长很放心；学生越来越懂事，文明礼貌，习惯良好，家长开心。”

普通高中扩招的初心是“让教育惠泽登封人民”。登封市教育局将全力以赴，为更多学生提供优质的教育机会，共同推进我市教育高质量的发展，请家长放心，相信在我们的共同努力下，这一计划会取得圆满成功。