本学期，郑州航空港区遵大路小学四年级开展了“跟着课文去阅读，探寻整本书阅读”的读书活动。当教学课文《琥珀》，师生们就一起阅读了柏吉尔的《乌拉·波拉故事集》；当学完课文《飞向蓝天的恐龙》《纳米技术就在我们身边》《千年梦圆在今朝》，师生们又迫不及待地捧起了《十万个为什么》《看看我们的地球》《灰尘的旅行》《人类起源的演化过程》；当读到课本中的《短诗三首》，师生们被冰心抒情的语言所吸引，马上又如饥似渴地读起了《繁星》《春水》……

在师生共读整本书的活动中，老师引导学生学习阅读的方法：阅读科普作品时，可能会遇到一些不理解的科技术语。这时要运用在课上学过的方法，试着去理解。读完后还可以查一查，书中谈到的一些科学问题，现在有什么新的研究成果。阅读现代诗时要注意体会诗歌表达的情感。扎扎实实的阅读活动，使学生学会了阅读，在阅读中收获成长。

心爱藏书晒一晒

读书，“必须如蜜蜂一样，采过许多花，你才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限枯燥了。”因此，我们徜徉百花园，闻得百花香，酿出百花蜜。

阅读导图画一画

一张张内容丰富，文质兼美的思维导图精彩亮相：方便记忆，利于学习，利于运用，利于掌握信息；关键词概括准确，能涵盖所要表现的知识内容；分类标准合理，主干、支干层次清晰；整体布局合理美观，主题明确突出；色彩搭配合理，图案文字搭配恰当，思维发散，想法奇特，学生们一张张课外读物的导图琳琅满目、设计巧妙！

心中好书讲一讲

好书能给人以乐趣，给人以光彩，给人精神的富足，同学们利用暑假从课本出发，读好书，好读书，以视频的形式，他们将所读输出，将书读厚，他们在阅读中知事，知物，知人，让我们听听他们心中的好书推荐吧！

读后感想写一写

水光潋滟晴方好，夏韵漫卷书香浓，在惬意假日里，同学们不动笔墨不读书，将自己读书的所思所感记录下来，读写结合是另外的一种收获，用文字与书为伴，享受读书的好时光。

书签巧手做一做

书签起源于春秋战国时期，一直流传至今，同学们利用阅读闲暇时间，动动巧手制作精美书签，本次活动既强化了学生勤于读书的意识，又增加了阅读的趣味性，对每一个孩子来说，暑期里制作书签都是一次精彩的收获和永恒的记忆。

阅读，是“随风潜入夜，润物细无声”的浸润；是“欲穷千里目，更上一层楼”的期待；更是“会当凌绝顶，一览众山小”的欣喜。愿孩子们不负时光，爱读书，读好书，尽情地徜徉在书的海洋里，汲取书籍的香甜营养，与经典为友，与博览同行，共同迎接新的学期和崭新的自己！

责编|张伟

文字|刘智英

图片|四年级语文备课组

审核|高小佩