共育成长 并肩同行

约谈前，保教负责人王晓带领小班教师一起制定约谈计划，讨论分析小班孩子初入园的分离焦虑表现，并针对幼儿特点，有计划地对幼儿进行观察并填写家长约谈记录表，做好各项约谈准备。各班级提前与家长确定时间，在下午幼儿全部离园后逐一开展家长约谈。

如约而至 满心期待

家长们严格按照幼儿园疫情防控要求，扫码测温，查验核酸结果，登记入园。

精心准备 静等相遇

小班组的班主任为此次访谈做好了充分的准备工作，不仅准备好了访谈材料，同时也布置了温馨的环境，等待家长们的到来。

携手同行.共育成长

小班的班主任们从幼儿保教专业知识和经验出发，在幼儿发展及一日生活中，针对本班幼儿的习惯养成、常规培养、家园共育、卫生保健等方面，与家长真诚交流，家长们认真聆听、用心感受，与老师积极互动、共同成长，让家园配合零距离，心手相连，共创幼儿美好童年 。

约谈进行时，老师向家长介绍约谈的目的，并反馈孩子在园的发展和进步，共同做好家园同步。

另外，老师还向家长介绍本学期的保教重点，了解家长的育儿困惑，提供科学的家教建议。

老师深入倾听了解孩子在家行为状态，针对孩子的个性特点，研讨富有针对性的教育策略。

这次约谈，不仅增进了家园的紧密合作，也拉近了老师与家长的距离，让我们的老师与家长之间的感情更加深厚；家园间的沟通更加顺畅。

家园携手 未来可期

在约谈过程中，老师们就孩子所出现的问题与家长进行商讨并填写“约谈记录表”，为下一步的家园合作留下了宝贵的资料。孩子的成长是漫长的，但是孩子的成长也是需要耐心等待的。宏图街幼儿园将与家长一起尊重孩子的成长轨迹，静待花开！

全面消杀 为爱护航

家长约谈结束后，保健室进行了专业的消毒液的配制，后勤工作人员与班级老师联合，对各个班级进行了全方位无死角细致的消杀工作。为孩子营造了一个安全、舒适的生活环境。

教育是一场美丽的邂逅

需要家园合力，并肩同行

每一份温暖的教育

都凝聚了家庭的教育力量

让我们家园携手

为孩子播下爱的种子

责编|张伟

图文 | 保教处

编辑 | 保教处

审核 | 园长室