是特教老师，也是手语主播

以手传情，守护无声温暖

语言无声传递知识的温度

她说：“声音到不了的地方，手可以”

9月初，郑州突然降温。周改丽走进教室时，教室里坐着刚升入大二的特教学生。“新学期《聋人与社会》的第一节课，我们不讲理论。”周改丽声音轻柔，语速平缓，双手同步比画着手语。她说，第一堂课，她更想让学生先了解聋人群体，建立对这个群体的科学认知。

周改丽在上新学期第一节课

​周改丽是郑州工程技术学院特殊教育学院的讲师，也是特教系副主任。三尺讲台上，她是深耕特殊教育的师者，用无声语言传递知识的温度；荧幕之中，她是郑州电视台《新闻360》的手语主持人，以指尖为媒为听障群体打开一扇通往信息世界的窗；在博物院展厅里，她是手语志愿导览队的发起人，带领学生和听障朋友一起，用双手触摸千年文明的脉搏。

2008年，周改丽从这所学校毕业。大三那年，她曾被选为北京残奥会志愿者。十几年过去，当年那个站在台上做报告的大学生，如今成了讲台上的人。有学生这样形容她的课堂：“形式新颖，手段多样，从不拘泥于教师讲、学生听的传统模式。”从婚纱店淘来的二手婚纱礼服，自己动手制作的项链和皇冠，这些看似“不务正业”的道具，都被她带进了特殊教育的课堂。“对聋人学生来说，直观的视觉刺激非常重要。”周改丽说，这不仅能提升学生的审美能力，更在实操中帮助他们积累未来职场所需的综合素养。

讲台之外，周改丽的另一个身份是郑州电视台《新闻360》的手语主持人。镜头前，她用标准的手语将权威资讯传递给屏幕那端的听障观众。“手语不是简单的手势比画，每一个动作的幅度、每一个表情的配合，都关乎信息传达的严肃性和准确性。”她说。

真正让她的“跨界”从荧幕走向社会的，是手语公益导览项目。2021年，河南博物院志愿者团队手语服务支队正式成立。此后，她带领学生走进河南博物院和社区，开展手语讲解培训与实践。

2026年7月，她联合河南博物院和郑州市聋人协会，组织30名听障人士走进博物院。那是许多听障朋友第一次真正“听”懂文物的厚重。

从教十余年，她先后获得讲课大赛一等奖、辅导员技能大赛一等奖等多项荣誉。2014年，她登上世界第七届手语大会分论坛发言；2018年，赴北京参加第十二届全国口译大会并做报告；在《现代特殊教育》等期刊发表学术论文。

教师节前夕，问及心愿，她想了想，认真地说：“我也有一个小小的愿望——希望我们所有的博物馆、文化场馆，都能配备数字手语导览或人工手语导览，让听障人士可以大大方方地走进这些场馆，感受文化的魅力。”

“声音到不了的地方，手可以。”这是她在这个教师节最朴素，也最坚定的愿望。

本报记者 刘盼盼 陶然 文/图

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